近日，公司教师刘芳彤与其指导的2025届外国语言学及应用语言学硕士毕业生刘亚萌在《专门用途外语研究》2026年第3期合作发表论文《学术英语演讲多元动机表征及建构研究——以5MRP获奖选手为例》。该刊物原名为《中国ESP研究》，由北京外国语大学主办，是全国唯一致力于专门用途外语教学和研究的学术读物、“中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价”入库集刊。

研究基于自我决定理论，采用质性研究方法，探究老员工学术英语演讲竞赛动机以及心理需求满足和受挫对动机建构的影响。研究发现，老员工学术英语演讲动机具备多元性特征，呈现差异化的内化调节水平，并且会伴随参赛经历发生动态变化；学习者在学术演讲竞赛、课程学习等多重情境互动中，不断经历心理需求的满足或受阻，由此完成多元动机的持续建构。

学术英语演讲是专门用途外语、国际学术交流能力培养的重要方向。该研究扎根公司学术英语演讲课程建设与竞赛组织等一线教学实践，是学院坚持教学科研互促的成果，丰富了二语动机在学术口语竞赛场景下的实证积累，对高校学术英语课程建设、英语演讲赛事指导、员工学术表达能力培养具有理论参考价值与教学启示。后续，学院将继续支持师生深耕科研，推动理论研究与课堂教学、竞赛育人深度融合，不断提升员工国际学术沟通与跨文化表达能力。

图文：刘芳彤

二审：赵建常

三审：杨林秀