公司教师李广凤在《教育理论与实践》2025年第36期发表论文《论大学英语教学学术研究的内涵、价值和制度保障》。该学术刊物由山西省教育科学研究院主编，是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊，《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》A刊扩展，是国内外公开发行的综合性教育学术期刊。

在大学英语教学中，教学学术研究不仅是支撑教学实践的理论基础，也为学术共同体贡献了独特的知识视角。该研究以大学英语教学实践为核心，具有理论根基性、问题导向性、反思创造性及公共服务性等特征，致力于揭示教学本质规律并形成可推广的实践范式。其价值在于推动大学回归育人本位，促进教学与科研的深度融合；重构教师角色，赋能教师专业发展；改进教学实践，提升跨文化人才培养质量。为实现这些目标，需从学术管理、学术组织与学术评价三方面构建制度保障，通过确立管理目标、完善组织机制、改革评价体系，推动大学英语教学从“经验驱动”向“学理驱动”转型，最终实现教学质量与学术水平的协同提升。

图文：李广凤

二审：赵建常

三审：杨林秀